Met de ondertekening van een meerjarig convenant met FC Twente, scoren in de wijk krijgt de maatschappelijke diensttijd (MDT) in Oldenzaal een stevige en structurele basis. Met deze overeenkomst bundelen beide partijen hun krachten om jongeren op een praktische en betekenisvolle manier te betrekken bij hun omgeving.
Binnen het convenant worden MDT-trajecten uitgevoerd op drie locaties van het Twents Carmel College, elk met een eigen doelgroep en aanpak:
• locatie Lyceumstraat (vwo extra)
• locatie Leliestraat (praktijkonderwijs)
• locatie De Thij (taalklas)
De trajecten lopen gelijktijdig, maar worden afzonderlijk ingericht en gefaseerd uitgevoerd. Zo sluiten ze aan bij de leefwereld, het onderwijsniveau en de ontwikkelbehoeften van de leerlingen.
Jongeren als buurtbijdragers
Binnen de maatschappelijke diensttijd zetten leerlingen zich actief in voor hun buurt en maken zij kennis met maatschappelijke organisaties, bedrijven en uiteenlopende doelgroepen. Ze doen praktische ervaring op, werken samen buiten de schoolmuren en ontdekken waar hun interesses en talenten liggen. De MDT vormt daarmee een verbinding tussen leren op school en bijdragen in de samenleving.
Impuls is als maatschappelijke partner nauw betrokken bij de uitvoering. Door de inzet van jongerenwerkers wordt niet alleen begeleiding geboden tijdens het traject, maar ook gewerkt aan continuïteit na afloop van de zestien weken durende MDT-periode.
“Deze jongeren zijn geen toeschouwers, maar actieve buurtbijdragers,” benadrukken de betrokken partners. “Ze leren hun talenten kennen en zetten die direct in voor anderen.”
Verschillende trajecten, één aanpak
Vwo-extra – locatie Lyceumstraat
Voor het vierde jaar op rij neemt 3 vwo-extra deel aan het MDT-programma. Leerlingen maken kennis met uiteenlopende maatschappelijke thema’s en organisaties, waaronder Impuls, groepen inburgeraars, mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt en kennisinstellingen zoals de UT en WUR. Daarnaast krijgen zij inzicht in de organisatie achter FC Twente, met aandacht voor duurzaamheid, evenementenorganisatie en maatschappelijk verantwoord ondernemen. Het traject wordt afgesloten met een erkend certificaat.
Taalklas – locatie De Thij
Binnen de taalklas ligt de nadruk op taalontwikkeling, persoonlijke groei en sociale verbinding. Leerlingen werken aan zelfreflectie via creatieve opdrachten, volgen sportclinics en nemen deel aan taalgerichte activiteiten in en rond Oldenzaal. Als onderdeel van hun buurtbijdrage organiseerden zij al een activiteit voor basisschool De Maten. In de komende periode volgen samenwerkingsopdrachten, bedrijfsbezoeken en activiteiten rondom de lokale cultuur.
Praktijkonderwijs – locatie Leliestraat
In het praktijkonderwijs wordt gewerkt met een flexibele planning die aansluit bij de behoeften van de leerlingen. De jongeren zijn actief betrokken bij wijkactiviteiten in Oldenzaal en omgeving en leveren bijdragen aan uiteenlopende initiatieven, waaronder activiteiten voor ouderen met dementie. Daarnaast nemen zij deel aan bedrijfsbezoeken en sportieve activiteiten, met aandacht voor talentontwikkeling en het versterken van zelfvertrouwen.
Samenwerking met toekomst
Met het meerjarig convenant kiezen FC Twente, scoren in de wijk en het Twents Carmel College bewust voor de lange termijn. Hun gezamenlijke doel: maatschappelijke diensttijd stevig verankeren in Oldenzaal en laten zien hoeveel positieve kracht er in jongeren schuilt.
Een verhaal dat laat zien wat er gebeurt als jongeren vertrouwen krijgen en ruimte om te doen wat ze kunnen: bouwen aan zichzelf én aan de samenleving.
