Theatervoorstelling bereidt kinderen voor op middelbare school

Lot, die dit jaar voor het eerst de rol van brugpieper op zich nam, speelde vol overtuiging. Eerst kan ze het lokaal niet vinden omdat de school zo enorm groot is, waardoor ze steeds te laat komt. Ze woont dertien kilometer van school in een boerderij en weet precies wat ze later wil worden; visagist of muzikant. “Maar eerst moet ik de komende jaren hier zien te overleven,” zucht ze.

De vertrouwenspersoon op school is de moeder van een basisschoolvriendin; een hippie pur sang. “Adem diep in en adem uit. Laat het los, laat het gaan. Het is al geweest, het is al gedaan.” Ze laat de kinderen in de zaal tot drie keer meedoen. Het heeft geen zin om je druk te maken om dingen die toch al gebeurd zijn. De directrice is ook een bijzonder mens. “Zet een glimlach op. We gaan samenwerken! Hier trekken we geen muren op, maar bouwen we bruggen.”

Zodra Lot begint te vertellen over al haar medeleerlingen in de klas, klinkt er regelmatig gegrinnik en gelach uit de zaal. “Het is een klas vol unieke wezens,” vertelt ze. “Cas heeft de baard in zijn keel en praat heel raar. Ferry is zeker gay en roept de hele dag ‘Oh my God’, maar hij heeft wel 100.000 volgers op Tiktok. Dan heb je Anne, die gothic is en dus altijd zwarte kleding aan heeft en heel veel donkere make up draagt. Debby is fan van tiktok, snapchat en insta en maakt de hele dag foto’s van zichzelf met een Duck face.” En om Geeske wordt helemaal hard gelachen, want die is net verhuisd uit Maastricht en praat met een zachte g. En ze schept erover op dat Andre Rieu haar oom is. “De rest van de klas zijn eenheidsworsten.”

Dan volgen de belangrijke brugklasregels. 1. Wat wil ik? Blijf vooral jezelf! 2. Laat nooit je broodtrommel thuis, want je staat voor gek als je moeder hem langs komt brengen. 3. Kom niet te vroeg in de les, want dat zorgt voor ongemakkelijke momenten alleen met de         leraar. 4. Kom ook zeker niet te laat, want dan moet je de kantine vegen met conciërge Leo. En tot slot: doe niet aan vapen en alcohol, ook niet als je vrienden dat wel doen.

Op het kerstbal, waar ze samen met Debby naartoe gaat, loopt alles mis. Er worden foto’s van hen gemaakt in gênante omstandigheden, die overal rondgaan op het internet. En dan komt er tot overmaat van ramp een rijke nieuwe tweeling bij haar in de klas, die haar beste vriendin Evi afpakt. “Toen veranderde alles.”

Kim, een stil meisje uit de klas, wordt door de tweeling Claire en Annabel gepest en Evi doet daar ook aan mee. Leo, de conciërge, zegt tegen Lot dat ze zich af moet vragen wie ze is en wat ze wil. “Alleen een dode vis zwemt met de stroom mee,” zegt hij cryptisch. “Het is soms goed om als een zalm tegen de stroom in te zwemmen.” Tijdens het eindejaarsfeest dat bij de tweeling wordt gegeven, gaan ze echt te ver en Lot komt voor Kim op. Ze voelt zich sterk en dapper en is trots dat ze iets gedaan heeft om de situatie te veranderen.

Als de voorstelling is afgelopen, gaan de twee spelers het gesprek aan met de kinderen. Het is duidelijk dat er best veel en soms geniepig gepest werd. Verder geven de leerlingen aan dat het over alcohol en vapen ging en het viel op dat Lot soms veel stress had. “Veel kinderen vinden het spannend om naar de middelbare school te gaan. Maar wat als je je gewoon eens openstelt? Dan heb je waarschijnlijk zo nieuwe vrienden en vriendinnen. Want als je jezelf bent, ben je echt op je leukst. Dus de belangrijkste tip: blijf jezelf. En als je ergens mee zit of je bent een keer de fout ingegaan; wees open en bespreek het met de mentor, een leraar waar je goed mee op kan schieten of met je ouders. En als je nog vragen hebt over de middelbare school, kan je ze natuurlijk altijd nog aan je leraar stellen.”

Meester Vincent, al een aantal jaren leraar in groep 8 op OBS de Linde op de Thij, vindt het mooi om te zien dat het stuk ieder jaar geactualiseerd wordt. “Nu ging het meer over vapen en alcohol. Dat was een paar jaar geleden nog niet het geval. Voor de kinderen is het een stukje bewustwording. Nu denken ze misschien niet allemaal dat ze er iets aan gehad hebben, maar dat is wel anders. We praten er straks in de klas ook nog even over na.”

Edgar Visscher, die deel uitmaakt van de Rotary, vertelt dat dit initiatief is ontstaan nadat een jongen uit Tilligte zelfmoord had gepleegd in de brugklas. Heftig, maar wat fijn dat deze indrukwekkende voorstelling al zoveel jaar een succes is en nog steeds aangeboden wordt aan deze kwetsbare doelgroep.

Wendy Eerland